Végzett hallgatók felmérése a DPR rendszer keretében 2016

A Diplomás Pályakövető Rendszerben az egyik leghangsúlyosabb elem, hogy megvalósuljon a hallgatók követése a diplomaszerzés után. A különböző időszakokban elvégzett felmérések alkalmasak arra is, hogy trendeket állítsunk fel, illetve pontosabb képet kapunk arról, hogy a végzés után, egy bizonyos idő elteltével hogyan értékelik a volt hallgatók a képzést, milyen erősségeket, illetve gyengeségeket tudnak megfogalmazni 1, 3, vagy 5 év távlatából.
“Végzett hallgatók felmérése a DPR rendszer keretében 2016” bővebben

A 2018-as auditterv megvalósulása és eredménye

Összesítésre kerültek a 2018 évi belső auditok jegyzőkönyvei, amelynek eredményeit össezfoglaltuk egy táblázatban. Felkészültségünket a tanúsító szervezet auditjelentésben igazolta. “A 2018-as auditterv megvalósulása és eredménye” bővebben

Záróvizsga Bizottsági Elnökök véleménye 2017-ig

Az egyetemen folyó több körös elégedettség mérés egyik eleme az, amikor a záróvizsgák alkalmával a záróvizsga bizottsági elnökök értékelik a hallgatók tudása mellett a képzés szinvonalát is. Az emúlt évekhez hasonlóan most is összesítésre került a karokon lefolytatott záróvizsgák során kapott értékelések.
“Záróvizsga Bizottsági Elnökök véleménye 2017-ig” bővebben

Belső auditokon vizsgálandó területek

Annak érdekében, hogy a belső auditok minél inkább azonos minőségűek legyenek, fontosnak tartjuk, hogy a különböző területeken közel azonos módon történjenek az auditok. Ennek érdekében összeállítottunk egy dokumentumot, amelyben összefoglaljuk, hogy az idei évben milyen területeket célszerű vizsgálni a belső auditok során.
“Belső auditokon vizsgálandó területek” bővebben

Végzős hallgatók elégedettség mérése 2017

Minden záróvizsga alkalmával fel kell mérni a végzős hallgatók elégedettségét. A megkérdezés előnye, hogy a végzettek élményei még frissek, viszont már nincs meg az a függelmi viszony, ami egy esetleges félelemből adódó torzítást eredményezhetne. Az alábbi dokumentumban a 2016 februári, valamint a 2016 júliusi záróvizsgák eredményei találhatóak összesítve, illetve karonként lebontva.

“Végzős hallgatók elégedettség mérése 2017” bővebben

Minőségfejlesztési program 2017

Az Óbudai Egyetem működésének folyamatait az MSZ EN ISO 9001:2009 szabvány szerint, az éves minőségfejlesztési programban megfogalmazottak szerint fejleszti.

A Minőségfejlesztési program tartalmazza a 2016-os év minőségfejlesztési tevékenységek értékelését, valamint a 2017-es évre megfogalmazott Minőségügyi tervet.

Minőségfejlesztési program 2017 v1

Végzős hallgatók elégedettség mérése 2016

A záróvizsgák alkalmával felmérjük a végzős hallgatók elégedettségét. A megkérdezés előnye, hogy a végzettek élményei még frissek, viszont már nincs meg az a függelmi viszony, ami egy esetleges félelemből adódó torzítást eredményezhetne. Az alábbi dokumentumban a 2016 februári, valamint a 2016 júliusi záróvizsgák eredményei találhatóak összesítve, illetve karonként lebontva.

“Végzős hallgatók elégedettség mérése 2016” bővebben